第四百六十六章：一个亿，10000个万！（第1页）
完整的开题报告白烨是第二次做了，第一次还是在晋西中医药大学的时候，张翰林亲自让自己做的，关于老鼠的课题。 那一次课题是白烨人生中第一次做课题，课题经费完全自筹，十多万的课题经费已经不少了，毕竟当时在晋西省，大多数的导师、教授一个省级科技厅或者卫计委的课题也就三五万左右，白烨自筹十多万开题已经吸引了无数人的关注。 不过，这十多万的经费还不包括老鼠，如果真的要把那些老鼠的费用全部计算在内，下来将近二三十万了。 当时为了做课题，白烨把全校师生都动员起来了，参与的人数有上百人，就连那些大一大二什么都不懂的学生，都加入其中跑腿打杂干些力所能及的活。 当时那一课题，花了一周时间左右就成功结题，在当时大学城激起了很多热议，参与结题的人员都是各大学校的院长级别的大咖。 甚至还有国家课题部门的领导都有参与进去。 转眼两年过去了，白烨回想起来也是不得不感慨时间过得很快。 这次的课题计划书白烨一个人写不完的，需要摩尔多帮助，因为在经费的运算方面，和课题很多细节方面，都是需要用心商榷的。 课题经费吧……怎么说呢，说严不严，说宽松也一点都不宽松，就看你怎么处理这件事儿了。 白烨大学期间参与过一个老师的课题，那老师是个领导，申请了一个省自然基金项目，课题经费二十多万。 可是在具体资金流向和渠道方面，因为实验需要观察和记录以及计算等。 这位老师在资金明细上面写道：笔记本电脑一台：13000元，摄像机一台：15000元，照相机：7000元…… 的确，笔记本电脑是需要的，照相机、摄像机可能也需要，但是这样公然写进经费里面，竟然能审批通过，折让当时白烨宿舍几人感觉到无比的兴奋，科研经费还可以这么花 能吗 这真的是一个问题，因为笔记本电脑、摄像机、照相机都是课题组的需要的，完全可以使用自己的，但是这位老师理直气壮的说自己没有笔记本，课题需要，所以得买。 可是上面竟然同意了 最后笔记本、照相机、摄像机等东西是留在了实验中心还是留在了某位教授的家里，这些事情就不了了之了。 白烨不缺这点钱，也不想自己的第一个课题就被人落下诟病让人说闲话，他想要做的就是用心做好这一个课题，经费的计算还是用心点比较好的，毕竟这次有程院士在呢，万一因为经费问题引起程老不高兴，得不偿失的事情白烨不愿意去做。 做开题报告相当于在给接下来的科研做一个具体的安排和详细周密的计划，需要技术路线。 一份完美的开题报告，需要的可不仅仅是空想，而是切实到详细的实验步骤和安排。 所以白烨在上面狠下功夫，前前后后花了一个多月的时间，终于把这一份开题报告完成了。 只是，还有几个东西需要鉴定一下，就是项目的主要参与人员。 项目负责人：白烨。 主要参与人员：程然，高岳阳，刘薄礼，摩尔多，南非溪。 这种大型课题，参与人员可以很多，但是要记录的可能只有十来个人左右，每个人都是精挑细选的，所以其他参与人要等到实验结束后再进行填写。 至于课题经费，单位是万元，而白烨也很胆大，在数字后面直接写了个：10000。 没错，1亿元的课题经费。 原本白烨并没想到这么多钱，可是越是计算越是心惊，甚至到了最后他直接请来了研究所的会计帮忙计算，最后就得到了一个结果：9999.8万元。 有着轻微强迫症的白烨看着这个数字怎么都觉得不舒服，直接大手一挥，改成了10000万元。 一个亿的课题经费，还算可以，配得上这三名双院院士外加一个长江学者的豪华阵容。 劳务费就有1000万。 单独看总数很多，可是算比例的话也就百分之十，要知道这次的课题参与度比较广，设计到的人也是很多。 而且白烨希望给那群参与到课题中的学生们一点生活补助。 别看一个个博士硕士看起来挺有面子的，可是一个个都是苦哈哈的有苦说不出。 将近三十的人了，每个月还得跟家里要生活费，的确是有补助，可是那点补助还是不要拿出来说事儿比较好，毕竟硕士一个月国家补助600，一年6000，博士一个月1500，一年两万左右。 这点钱够干啥 运气好碰见一个好点的导师，参与课题给点劳务费，一个月少的三五百，多的一两千。 可是运气差碰见一个抠里吧搜的，恨不得抓着免费的劳动力用到半夜十二点才能下班。 所以导师被很多人"亲切的"称呼为老板。 这也不是没有道理的。 而且呢，这种老板还不能讲道理，因为人家是你老师。 白烨不想这么做，所以在申请经费时候，争取给这群学生们申请点经费，也算是变相的可以支援一下吧。 至于时间跨度的话，白烨原计划是两年，他需要在这两年之内，把这一项课题给彻底完成。 当然了，谁也保不准能不能够完成，但是一旦完成，这个课题可能带来的收益不仅仅是一亿能形容的。 等课题完成之后，白烨计划申请研究生毕业，至于所谓的研究生学年 白烨根本没有考虑，这种东西对他而言，就仿佛是一个可有可无的事情。 越往后走，对于这些学历什么的白烨看的越来越淡，因为只要他想，马上就可以获得一个协和的博士学位。 就连世界名校加州大学医学院已经不止一次邀请白烨去上课，白烨也是加州大学的教授，如果他想要学位，这一切都很简单。 如果他可以解决当前正在解决的问题，所谓的学位甚至可能只是他颁发给别人的东西。